Lezen
Lezen
Medio jaren dertig van de vorige eeuw werd tijdens de ochtendpauze melk geserveerd in zo'n flesje. Geen gewone melk, maar ‘schoolmelk’. Generaties leerlingen herinneren zich als de dag van gisteren dat ze in de schoolbank uit een flesje met een rietje melk dronken. Wat is de oorsprong van ‘schoolmelk’? En waarom dachten schoolartsen en pedagogen dat het goed was voor het opgroeiende kind?
lees meer
Lezen
Al vanaf de jaren twintig van de vorige eeuw, toen het gemotoriseerde verkeer snel toenam, is verkeersveiligheid een doorlopend maatschappelijk thema. Ook in het onderwijs. Jacques Dane duikt het depot in.
lees meer
Lezen
‘Als ik beter kijk, zie ik rechts achterin, half verstopt in de schaduw, vier kinderen nieuwsgierig in de lens blikken.’ Na meer dan 125 jaar dreigt de traditie van de jaarlijkse klassenfoto te verdwijnen. Jammer, vindt Jacques Dane. ‘De klassenfoto is een tijdmachine waarmee je een kijkje neemt in een schoollokaal uit het verleden.’
lees meer
Lezen
Hedendaagse opvoeders springen een gat in de lucht als een puber een dectective of boeketreeksboekje leest. Begin vorige eeuws waren ze daar helemaal niet blij mee.
lees meer
Lezen
Waar kijken we naar? – De heide in mei vertelt het verhaal van Hein en Mientje, die met moeder op een mooie lentedag de oude dienstmeid Sientje bezoeken. De aanleiding was een brief van die lieve en zorgzame Sientje: zij en haar jongste kindje waren ernstig ziek geweest.
lees meer
Lezen
Voor hetzelfde geld leer(t) je de waarde van geld kennen!
lees meer
Lezen
In het Onderwijsverslag 1935 las Jacques Dane over stelselmatig onderzoek naar ‘linkshandigheid’ in het nijverheidsonderwijs. Lukte dit?
lees meer
Lezen
Het gedicht ‘Dorpsschoolmeester’ uit 1846 gaat over het ideaalbeeld van de leraar: een bescheiden, kleinbehuisde man met een belangrijke taak. Maar de honorering kwam pas in het hiernamaals.
lees meer